轻易否定孩子，不仅容易抑制孩子丰富的想象力和创造力，还会损害孩子的自尊心，甚至会使孩子的一生都有自卑的心理。世界上没有教育不好的孩子，就看你会不会使用“赏识教育”这把开启孩子心灵的钥匙。一句简单的“我爱你”不光是孩子疗伤的安全岛，更是孩子战胜挫折的加油站。
2.在孩子犹豫迟疑的时候给以支持和鼓励
赏识最发挥作用的时候，应该是孩子想“跳”又有点害怕的时候。这时，“赏识”就是一只有力的手，在孩子后面用力推了一把。
（1）尽量少用奖励诱惑孩子。孩子毕竟不是马戏团的动物，“奖励”虽然会起到作用，单也常会有副作用。我们要使孩子的学习的动力来自自身。
（2）不要过分强调孩子的潜能。强调孩子“一定能行”，这种办法对一些孩子管用，单对于一些天性比较胆怯的孩子来说，反而更增加了他们的心理负担。
（3）家长要以身作则。当孩子犹豫恐惧的时候给她一个漂亮的示范，孩子的自信心一定会增强。
（4）解除孩子的后顾之忧。一句“你放手做吧，别怕，还有妈妈（爸爸）给你做后盾呢。”这让孩子解除对失败的恐惧，更有利于增强孩子的勇气。
3.在孩子失败的时候加以赏识
失败的时候也要赏识吗？有些父母可能不解。其实，孩子失败的时候可能更需要这件武器。如果这时不“赏识”孩子，孩子可能得到的不仅是失败，而且还有失败留给他的沮丧心情，这可比失败本身可怕多了。而有了这件武器，孩子就能从失败中得到一些可贵的东西。
首先不要讳言孩子的失败。失败就是失败，怎么样也不能把失败说成功，这是没有说服力的。同时，也不能把失败归因于客观因素，让孩子正视自己的失败，这是第一课，也是很重要的一课。父母不妨多与孩子讲讲人们失败的例子，历史故事也好，名人轶事也好，自己的亲身经历也好。总之，让孩子知道，失败是每天每时每地都在发生的，每个人也都会遇上的。这是人生的常态。
其次让孩子想“我得到了什么”。成功与失败并不是对立的，它们不过是一种比较，有时，成功只是比失败多了一点点。孩子这次考试得了80分，这时候就要鼓励她，很好啊，上次得了70分呢，虽然不是100分，但是较上次已经进步了，这就是得到，也算是一种成功。而无论成功或失败，都比完全不做要好。完全不做就是个零，而只要去做了，哪怕只做到0.01，也比0要大。启发孩子，不要想着那没有得到的99.99，也要想那0.01究竟是什么。
总之，调节好孩子的情绪。让孩子放松心情，抽出时间多和孩子相处，带孩子去爬爬山，钓钓鱼，让孩子从沮丧中摆脱出来。这时你会发现孩子其实可以做得更好。
女儿“宽心养”
许多父母在养育孩子的过程中，常常过于紧张、焦虑。这种态势是不利于孩子成长的。每个孩子在成长过程中，都不会是一帆风顺的。现在这一代孩子，生活在我国历史上最好的社会条件中，经济条件和教育环境都非常好。再加上最近几年，全社会都开始重视幼儿教育，父母们也能得到早期教育的指导。因此，养儿要心宽，要多一点童趣，学会调节自己的心态，创造宽松的氛围，不要给孩子太大的压力。快乐的童年让人终身受益。
虽然和男孩相比，更注重父母评价、更为乖巧的小女孩会较少惹父母生气。但面对犯了错误的女儿，女孩父母们却普遍会遇到一个教育的难题：批评得重了，怕挫伤女儿的自尊心，轻了又怕起不到教育的效果；批评不到位，又怕女儿产生逆反心理。
很多女孩父母更是为此苦恼不已：“我家女儿太脆弱，我一批评她、或说她做得不对，她就哭个不停，弄得我都不敢批评她了。”“每次对女儿严厉管教之后，她都会变得沉默寡言、郁郁寡欢，她甚至还曾边哭边问我：
‘妈妈，我还是不是你的好宝贝了？’搞得我不知所措。”“女儿总是很有自己的主意，任我怎么说都是一副事不关己的样子，她根本就不怕我。”
家长们的苦恼，大体可分为两方面：一是，女孩子太脆弱，禁不起严厉的批评；二是，因为家长在平时没有树立起权威，所以孩子根本就不认为父母的批评是正确的。以上这两点，的确是很多女孩父母都要面临的问题。要从根本上解决对女孩的批评难问题，父母不仅要在平时的生活中注重培养孩子的抗挫折能力，还要注重树立自己做家长的权威。这两方面问题的解决，父母可参照本书其他章节所述。
此外，就如同表扬女孩是有窍门一样，批评女孩同样也有技巧可言。
很多时候，女孩子所表现出的脆弱、自尊心强等特点，往往是她们更在乎自己在父母心目中的地位。因此，作为女孩父母，就一定要掌握女孩这种的心理特征，顺应其个性特征进行正确的批评。
给父母的建议，虽然现在社会赏识教育很流行，但批评作为一种教育和沟通的方式，并不能因此而退出教育的“舞台”。对于女孩那些有意违反规矩等行为，还是要用到批评的教育方法。因为，正确、恰当的批评会使女孩更为快速地吸取教训、更为快速地成长。
方法一：用爱感化你的小公主
事实上，批评男孩的方法与批评女孩的方法，差别是很大的。对于男孩子来说，父母需要重在让他明白错误的原因，并提出合理的解决方法；而对于女孩子来说，父母最终的任务是批评之后，如何让你的女孩子既听话，又能深切地体会到你对她的爱。
对于女孩子来说，爱就是她所期盼得到的一切，也是让她正确行事的唯一理由。所以，批评女孩最重要的一点，就是要在批评之后，告诉你的女孩：父母依然是深爱着你的！
有个小姑娘性格非常叛逆，整天跟父母对着干。妈妈什么方法都试过了，却无法扭转孩子的心。有一天，妈妈无意中翻出自己当年的育儿日记，那里面记录着女儿成长的一点一滴。她拿出来给女儿念，从她出生时的喜悦，到她得病时妈妈的恐惧，以及对孩子的美好期望，全都包含在这几本日记里，刚开始女儿还似听非听，渐渐入了神，渐渐眼里有了泪。终于，她忍不住扑到妈妈怀里，哭着向妈妈道歉。
爱可以感化一切。女孩子再叛逆，也对父母有着很深的爱。她之所以表现如此，是因为她觉得爸爸妈妈不爱她了。当她明白了父母对她的爱有多深，她就会用百倍的爱来回报父母。
方法二：对女孩要赏罚分明
批评只是一种教育手段，其目的是通过惩罚性的措施，让孩子明白其中的道理，避免下次再犯。因此，批评只是一种手段，并不是最终目的。
家长在教育女孩时，一定要做到赏罚分明，不要出尔反尔，否则女孩会不明白你的意思，从而达不要教育她的效果。
一个小女孩向妈妈撒了谎，被妈妈识破后，妈妈狠狠地批评了她，小女孩伤心地哭了起来。看到自己的宝贝女儿哭了，妈妈马上给买了一支冰激凌哄她不哭。这整个过程被一位教育专家看到了，他问女孩的妈妈：“你为什么批评你的女儿？”“因为她撒谎。”女孩的妈妈回答。“但是又为什么给她买冰激凌，是表扬她的行为，还是给她受到批评的补偿？”教育专家问。女孩的妈妈哑口无言。规则一旦制定，就要严格地执行，否则，以后所有的规则，都将被你的女孩打破。
方法三：增加和女儿的身体接触
在批评女孩子的同时，父母最应做到的，就是让你的女孩感触到你对她的爱。这时，增加和女儿的身体接触，就是最好的辅助批评的方法。
例如，在批评女儿时，可以搂着她的肩膀说话，或拉着她的手讲道理给她听。这样，即便父母说出一些指责的话，女儿也会坦然接受。因为她知道，父母是出于爱才批评自己的，自己并不会因为这次错误而失去父母的爱。
方法四：批评女孩的同时，不忘发现她的优点
一位母亲，是这样批评她的女儿的：女儿放学回家后，我发现她心事重重的。吃过晚饭，她忽然站起来说：“妈妈，今天我挨了老师很多批评！”
我说：“没事没事，跟妈妈说说老师都是因为什么事批评你的？”她就告诉我：“第一，上课时，我做小动作了；第二……第三……还有第四，老师说下课了，我就跟同学聊天，我们平常聊都没事，不知道怎么今天老师就批评我们了。”我就说：“妈妈还真不知道你是一个特能聊的孩子，这挺好的啊，说明你能说话爱表达。但是你聊天的时间却不对。老师已经提醒不许聊天了，你还在那儿说话，就不对了。”
在批评的过程中，妈妈既委婉地表扬了孩子的优点，又对孩子的错误进行了有效的批评。女孩父母应当知道，批评女孩，切忌一味批评、全盘否定。当女孩感觉自己的行为一无是处时，她往往就会陷入深深的自卑，认为无论自己怎么努力都是没用的了。因此，女孩父母在批评孩子的同时，一定要善于发现她的点滴优点。将优点和缺点结合起来说，她们也才更易接受。
别对女孩无条件满足
如今的独生子女越来越多，祖辈们都感觉到现在一个孩子比起以前一家几个孩子都来的难以伺候。是的，随着社会经济的日益好转，家庭收入的日益提高，独生子女可谓生活在无比幸福之中，他们已经很难想象，前辈们的刻苦与艰辛。面对目前如此优越的条件，我们更应该对孩子提出的奢侈条件说“不”。
每次对孩子说“不”时应注意三点。
一是要尊重孩子，了解孩子。对孩子讲道理之前先要弄明白孩子的想法。然后针对孩子的思想告诉她我们的想法，让她明白为什么不可以。
二是有些道理需要平时的潜移默化及点滴积累。这样，孩子才能理解一些规矩是必须遵守的，一些命令是必须服从的。
三是与女儿做朋友，经常与女儿交流，并把女儿作为家庭的重要成员，家里家外的大事小事对女儿讲一讲。这样孩子对大人的一些想法和要求就更容易理解，避免或减轻孩子对管教的逆反心理。
对孩子说“不”也是要讲究方法和技巧的。
1.看透孩子“讨价还价”的心理活动
其实一开始，“交换条件”都是父母主动提出来的，“只要你今天好好弹琴，周末我就带你去坐过山车。”“考到100分，就给你买滑板。”由此养成孩子在听话顺从前，会先想想究竟自己能得到什么好处：“为什么大人能熬夜看电视而小孩子不能？为什么大人星期天可以逛街，小孩子就必须上兴趣班？这不公平！公平的办法是我能得到一点补偿，比如每星期吃两次肯德基。”“为什么总是大人来发布命令？为什么他们总要来打断我们的游戏，要我们干这干那？我要讲条件，多少可以换回点自由。”
一旦孩子习惯于“讨价还价”，在任何事情上都做交易，很可能造成孩子成长过程中的“被动状态”。孩子会计较任何事情的“即时效益”，看不到好处就不做，如此下去，孩子便不会出于强烈的兴趣去学习新东西，也不会有探索精神，更不会有责任心和同情心。他的人生会丧失所有的主动权，任何事情不是“我要做”，而是“要我做”，而且“不谈妥条件就不做”。当“谈判”成了习惯，每一次“谈判”成功后，孩子就在准备下一次的“交易”了。家长要学会对孩子说“不”，不要讨价还价。
2.父母双方要保持一致
当父母一方拒绝孩子的要求有不合理的地方时，另一方不要当着孩子的面反驳，否则容易养成孩子在父母双方之间投机取巧的不良习惯。
3.向孩子讲明拒绝的理由
父母对孩子说“不行”之后，要耐心向孩子解释拒绝的理由，让孩子明白“不行”的道理。某些生活小事可与孩子共同商讨。比如，孩子日常生活作息时间的安排可征求孩子的意见，但父母必须掌握主动权，不能与孩子无休止地讨价还价。
3.要让孩子单独面对你，而不要让她在众人面前面对你所以无论她在哪里与你对峙，你都不要心急，要把孩子带回家，最好选择卧室内，因为房间里没有危险物品。你将她置于卧室中，关上门，让她单独面对你，她会感到一种情境压力，然后，告诉她：你今天这样做是不对的！下次不许如此。然后做出简单解释，这样做不仅很好地保护了孩子的自尊心，也会让孩子感觉父母对她的尊重，同时也营造了家庭的民主、和谐的气氛。孩子不但容易接受拒绝，也学会了理解和支持父母。