书城亲子家教性格的培养:让孩子具有良好的个性
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第22章 利用假期广泛吸收人文知识

心灵必须主动地、持续地和不由自主地溶入到新鲜的和不断变化的有趣的事物之中,这就是为什么度假绝不像它表面上看起来那样是一件轻松的事情。只有当父母考虑到孩子心灵上的需求,让他疲倦的大脑被新的想法所充实的时候,清新的空气之于肺,美丽的风景之于眼睛,才会有完全的疗效和帮助。

——夏洛特.梅森

今年我们应该去哪里呢?这是我们今天要谈的问题。我们应该充分利用这样一个令人快乐的假期,在这个月中我们除了“自己享受生活”之外,别无所求。但是,“乐趣是通过空气播撒的,在零散的极易完成的事中,它将被任何可能发现它的人所拥有。”

让孩子主动溶入新鲜有趣的事物中

我们并不总是幸运的。乐趣可以通过零散的日常琐事来播撒,但是容易完成的事存在于可能存在的地方,必须审慎地进行探求。我们向往“仙境”,市区居民特别渴望“绿色”,大海可能也是我们所渴望的,无论如何,绿草和森林都正是我们所需要的。我们寻找纯净的空气和美丽的乡野,一旦拥有这些,我们就停住,说:让我们就此满足吧。开始的几天所有的东西都是令人愉快的,我们去探究,我们去调查,我们发现了许多有趣的事物。接着,厌倦的感觉开始向我们袭来,我们在心里诅咒逝去的时光,把我们自己和劳动及我们日常生活中的快乐分开了。下面是成功的假期中所有的秘密所在:心灵必须主动地、持续地和不由自主地溶入到新鲜的和不断变化的有趣的事物之中,这就是为什么度假绝不像它表面上看起来那样是一件轻松的事情。的确,小孩子可以挥着铁锹,提着水桶,度过一个又一个快乐的日子,那是因为他不知厌倦的想象力在发挥作用,而无需别人的鼓励;他能够用令人愉悦的兴趣充实开朗的时光,使一些事情在任何时候都是新鲜的。微不足道的计划方案或图表设计,是他在人类生活中梦想的一些片断,是他自己用新近学到的方法塑造的。但是,当孩子成长到不再需要铁锹和水桶的时候,他对学校的功课有一点厌倦,此时,他需要引人入胜的有趣的事物,以此驱使他去提出一些新的想法,就像他的年长者那样做的一样。只有当父母考虑到孩子心灵上的需求,让他疲倦的大脑被新的想法所充实的时候,清新的空气之于肺,美丽的风景之于眼睛,才会有完全的疗效和帮助。这就是出国旅游令人愉快的原因。对于正在成长的儿童的父母来说,出国旅游通常并不可能是一件乐事,反而更多的是孩子们自己的一桩乐事。我们能留在国内,付出最小的代价,获得最大的便利,拥有出国旅游过程中的一切振奋吗?这是问题的所在。

把一个个有特色的地方当做外国来游历

的确,我们能做到,拒绝承认这一点的人仅仅可能从那些已经尝试过这项计划的人中产生。而我自己已经尝试过了,我知道这项计划是很容易完成的,而且是经济的,也会产生无穷的愉悦。把英国的一个郡看做是将要去的外国,而不是一个地区,注意,是一个郡。我们很少意识到每一个郡是那么独特,这种独特表现在它的风景和历史之中,它的气候和生活方式之中。——比如,谁会将苏塞克斯郡的蔚蓝色天空和剑桥郡的蔚蓝色天空相混淆呢?这两个地方的“空气中都有怡人的气息”,但是各自的气息却是不一样的。而在实际上我们选择我们要去的郡——几乎任何人都会这么做,这种选择可能被携家带口远离家乡的花费所影响。我们预先粗略地了解一下有关它的历史、地质、景色、植物群的知识;一家人花几个令人愉快的晚上来阅读《默里》,查看地图。但是,一旦我们出发,在旅行途中,除了那本地方本土的文学作品,名胜古迹,当地人们的生活,他们书写的书籍,和在当地上演的英国历史剧之外,没有什么会令我们满意的。选好了要去的郡,我们把目光集中于一些次中心,乡村中心区,从这些地方我们容易全面地了解整个郡的有趣的事物。在乡镇,寄宿在一个家庭中比较容易,在那里,参观者很少,并且彼此相隔很远,我们所需要的仅仅是一些行李,因为最简单的不用令人操心的衣着,对于我们预计的这种生活是再合适不过的了。我们从一个中心区到另一个中心区是方便易行的,在离开刚参观过的地方一两个小时之后,孩子们又开始欢喜地在新的地区调查研究了。每一个中心区可能要走上一段路,进行非常有趣的短途旅行,而这种小范围旅行的代价是不能忽略不计的,因为寄宿和居住在不常去的乡镇中心区,其发生的可能性要远少于居住在一般的供水充足的地方。但是读者并不相信,他们仍然认为安静地定居在“一个自己了解的地方”比在外漂泊,如在乡村徒步旅行更好。在乡村,“究竟有什么可看的呢?”一个简单的例子抵得上大段的说教,所以让我们看一下在英国的一个郡,进行这种旅行的可能性,当然我们不是要展示一个郡。了解汉普郡的过程本身便是一种博雅教育,在这个令人愉快的地方,我们萌发种种冥想,产生种种美好有趣的联想,所有这些将在我们生命旅程中沉闷乏味的间歇,激发起我们的活力。

旅行可以培养孩子的爱国心

你是一个考古学家吗?在一天步行的过程中,你可能调查了半打存留着原始诺曼结构遗迹的教堂,获得了全新的想法:诺曼征服者为了把权力中心的光芒洒向大地四周,他们做了些什么。你是一个鸟类学家吗?在吉尔伯特?怀特自己的“甜美的塞尔伯恩”中,你可以研究燕子优雅的生活习性,研究“有翅膀家族”中许多动物的习惯。你是一个植物学家吗?这里有对于你的植物标本室来说珍贵的财富;仅在奥尔顿的大伍德地区及其周围,你就可以找到38种英国红兰属植物中的17种。你喜欢历史吗?关注那些善良和伟大的民族吗?知道奥顿小姐吗?了解基督教新年吗?你对地质学感兴趣吗?这是一个“所有的人都奉献彼此”的领域。作为在英国出生的孩子的正当权利,文化和美德的遗产是属于他们的,你希望你的孩子们完全继承这些遗产吗?带他们到这里来吧,或者去三个王国中其他一些美好的、令人身心愉悦的郡。以这样的方式花一个月的时间收集关于一个郡的知识,比花上五个学期,在学校精力充沛地学习更富有教育意义。对那些尚不能接受知识的孩子来讲,不要带他们到各个“郡”去。但是正如我所建议的,在一个漫长的假期的过程中,6岁或更大的孩子将会不知不觉地接受一些富有见地的想法。除此之外,旅行还会产生更多的效果呢!毫无疑问,它促使我们见识广博,使我们的判断自由而公正。但是,一个要对整个世界产生热爱之情的人必须从爱他的兄弟做起,对于其他国家开明的同情心只能与深刻的受过指导的爱国的感情并存。在贵族的性格中,爱国主义是经线,每一个完美精致的个性特征都与之交织。没有经过爱国心培养的孩子,在他成人以后,将不会达到对于他来讲可能达到的最高的发展水平。这一最显贵的美德是要以最好的方式逐渐灌输给孩子,而不是通过我们自己不雅的夸夸其谈进行,是通过逐渐让孩子了解置身其中的美好生活,以及在经历沧桑的英国,每一个郡的静谧角落中获得成功的伟大事业。