书城亲子家教性格的培养:让孩子具有良好的个性
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第35章 如何培养年轻少女的性格(3)

如果家中还有一个保育员,对于女儿来说有很大的好处,因为有关清洁、通风、采光、健康、快乐方面的正确的保育工作本身就是一项科学。没有保育员的家庭,在有着很好规范的保育员朋友处获得一些实践的细节知识对她是很有用处的。至于缝纫,每个女人都应该知道如何裁剪以及为自己和自己的孩子缝制出全套服装,学习怎样科学地裁剪和制作也是很有必要的,因此家中的女士又多了一项需要学习的技巧。同时,一次一个小时轻快敏捷的针线活也是她应该被要求要做的,因为几乎所有其他种类的家庭事务都让她进行了健康的肌肉运动,但长时间地做针线活对年轻女孩来说并不好。当然,她没有无限的时间去缝纫,她的教育迄今为止才刚刚开始,而且应该持续下去,为了她自己,她必须获得进行智力上的追求的习惯。在早晨,她应该有一两个小时用来进行固定的阅读。对她来说,英国文学是一个尚未涉足的领域,她有非常多的历史要读——古代、中世纪、现代——所有的这些在当前历史的对照下阅读会更有收益。她曾经学过法语和德语,那么现在是时候让她熟悉法国文 学和德国文学了。她可能会发现除了在严重的感冒、牙痛或是晚饭过后半小时的散步的时候,把对小说的阅读限定在最好的、已经成为经典的范围内的必要性。阅读时使用摘录簿或是读书日记会很有帮助。在读书日记里写下你自己的任何灵感,或是你对著作的印象,或是著作的任何一部分,但是不要写成事实的摘要。

在一生中认真地坚持记这样的读书日记将会十分有趣,因为它记录了作者的智力历史,而且我们永远不会忘记我们曾经从中摘录过的书以及那些我们费劲地为它们写下的评论。下午的两三个小时应该用来进行充满活力的户外锻炼,如果不进行打网球、板球之类的运动,就来一次长的乡村散步。如果有一个主题,这样的散步会是有趣的,而且这对学植物的学生会有很大的好处。几乎每一个季节在道路两旁的某些地方总有一些可瞧的东西,可以制作成标明顺序的标本的清单。既不学艺术又不学植物的女孩可以在散步时以体会自然的某些方面为目标,风景中的某一点,在文章中可以描写。文字上小小的努力既有益又令人快乐,而且这些记录在以后的日子里会变成珍贵的宝藏。很明显,不考虑社会需求,家里年轻的女士也总有很多事情要做,她可能没有时间闲逛,而且,她确实不得不为自己制作一张时间表,仔细地规划一天的时间以使一切事情都如她所希望的那样进展。我们所指的这些娱乐都或多或少地被看成自我修养,如果它们能变成加在女孩身上的爱和服务的劳动,它们会变得更有益而且令人愉快。家庭事务和针线活自然会对家庭有帮助,但是她所有要做的事,尤其是她的音乐,甚至是她的散步和阅读,都可以在对家庭做贡献或者是对或穷或富的邻居有好处的基础上安排,例如,懂得一些野花、野鸟的女孩在任何条件下作为各种人散步的伴侣都是受欢迎的,每天到贫民区访问、一些日常辛苦的、甚至是艰难的为无知者、穷困者作出的各种努力应该成为每个女孩生活的一部分,成为一项不能因为其他方面有要求而轻轻放在一边的责任。因为只有在实践中我们才学会做,从服务中我们才学会服务,才是适合的理想的生活,这种观念越来越被人信奉。其后,我应该提醒,通过一定的训练方法,由特定的服务线索——例如教书、保育、在社区的一般工作使一个女孩合格的重要性,她应该在这些有助于他人的工作中投入她的精力。

生活的目标——专业训练的价值

这个考虑把我带入一个足够让家长们迷惑的问题:该为这个女孩做什么呢?男孩麻烦比较少——他们上大学,或者去学技术,他们一开始就被安排去工作,为“空缺的职位”作准备,被希望引进一个报酬丰厚的职业。设想一个18岁的女孩离开学校——她的大姐已经永远地待在家里了,成为母亲的右手,而且很大程度成为家庭利益的代表,她的职业生涯已经明确地显现出来了。空闲和无所事事的感觉开始是很令人愉快的,而且每个女孩都会尝尝它的滋味,就像一个老板说要让他的新学徒们经营商店,他们将不再渴望无花果和葡萄干。她打网球、去跳舞,只要她父母能方便地为她安排,她被允许尽量多地参加社交。在她的空闲时间里,她画得少,做得少,练习得少,阅读很少的法语及大量的小说。她妈妈给她安排一些家务活,她或多或少地用心完成,但是这些家务活很少足够重要,确切地说她并非懒惰,她几乎有一整天的任务,虽然她们可能轻易地挤出空闲,或者打断忙碌的女仆。她享受大量的空闲和娱乐,而且她的父母也和蔼可亲地在旁观看,为女儿能整天玩而高兴。过几个月,也许是一两年,这种生活是令人开心的,但是一两年之后这种生活变成了一种负担。

与同样的人跳舞,在同一场所玩乐,月复一月地作同样的讲话或听相同的发言变得不可忍受。但是,也不是说那时她就很容易接受她的家庭作业以及额外的任务。并不那么容易,忠于职守的母亲发现,在生命中的两个乐趣之中,工作——我们使命中的义务,应该优于玩乐,而且女孩想要的不仅仅是工作,她需要一项事业,她需要依赖于她、没有她就无法完成的工作,而且从事这项工作将带给她荣誉,而且可能是金钱。现代的教育几乎没有这种使学生因为知识本身的缘故而热爱它们的倾向,而且她们为自己做的一些事因为太没有规律、太散漫而不能由此收获利益或者快乐,除非应用古老的刺激——那种要在某些公共考试中表现卓越的期望。渴望职业,对于每个成年人来说,女人也和男人一样,现在处于其中的可怜的女孩要做什么呢?关于“这个时代的女孩”有一些严酷的话,但是她需要比她们得到更多的尊重,人们不允许因为她的自然要求没有能量发泄途径而导致她走入歧途。在《60年代》中谈到,现实地说,只有一种职业是对初、高中的年轻女孩敞开的,那就是她应该等待直到王子经过,然后——扔出她的手帕。一个充满精力和野心而缺乏端庄和教养的女孩会在这里看到她的机会。如果愚蠢的王子把手帕扔给了其他的女孩,把她晾在一边无事可做,让她在剩下的生命中没有前途可以展望,那该怎么办呢?这是不用考虑的,她将会竭力让他知道他的恩宠应该落向谁。

因此,她开始了一项确确实实的事业:一个“猎手”,人们这么称呼,展示了一个年轻女子非常丑陋的生活阶段,在这个阶段她无处立足。教养好的女孩几乎不会承认,她所梦想的对于妇女最好的职业就是作为一个妻子和母亲。当她对某些事情还生活在幻想之中时,少女的姿态不会让她把这些事情摆到自己面前来。确实,她这方面的命运完全依赖于其他人的某些心情,即使少女的冥想可能天真地限定于罗密欧与朱丽叶以及他们这种类型,她也不可能让自己陷入认真严肃的期望。除了这些在许多思想单纯的女孩眼中有些破格,而且并非有益的甜蜜幻想外,未来是一片空白,她确实需要一些超越一般的任务、快乐、家庭情感之类的“人类天性每天所需的食物”的东西。对于人类家庭来说,离开父母的窝巢对每个人来说都是自然的,而到了适当的时候,已经长大的雏鸟还没有飞走,它只是一只苦闷的无所慰藉的鸟。

女孩想要一份职业,就像男孩子做的那样,一条由她自己的脚所踏出来的不同的生活之路。但是有人说女孩应该被供养,既然男孩应该有能力通过他自己的体力、脑力劳动供养自己和一个家庭。这不是关键:人们开始发现快乐既建立在工作所带来的工资上也完全建立于工作本身。工作,她自己的工作,这就是女孩想要的,它让她在家中等待一份可能会也可能不会降临的职业,但是对她来说期待是不合适的,不管怎么说都是非常不公平的。脆弱的女孩郁郁寡欢而且变得歇斯底里,意志坚强的女孩为自己独创出乖僻的路线,好女孩做好专属于她的这些家务活,但是时常渴望更明确、公认的工作。更糟糕的是,这些家养的女儿不管在未来任何时间,在这个工作的世界上都不适合去占有一个位置。业余工作已经不受重视了,没有受过专门训练的人不会让她去做相应的工作。这个复杂问题的答案在我看来,是对家中长大的女儿该做些什么?她们学习一点厨艺,一点裁缝技巧和浆洗已经不够了。她们每个人都应该经历一次彻底的、经过认证的,一些她可能要由此谋生的技术和职业训练。为这个世界做一些有用的而且让她自己感兴趣、高兴的工作,一种手或脑的全面的技巧性的工作。在我看来,在这方面父母对他们的女孩的责任显然与对男孩的责任一样多。而且还要有在妇女工作的许多方面有价值的训练,这种训练所需的费用几乎不比让女孩适于待在家中要耗费的费用更多。女孩是否很好地利用她所接受的训练、应用她所获得的技能依赖于环境,还有——手帕!但是训练绝没有被浪费。撇开她所获得的专门的才能,她在个人分量、性格力量以及对任何工作的适应性各方面都增长了。没有必要指定通过完整的训练后的妇女应该具备的素质条目——艺术、音乐、教导、护理,比较高的职业是为更有野心和更有教养的人准备的。但是我想为在初等学校教书这项工作说几句话——它是一种普通却有不可估量的价值的劳动。

我可以谈谈长久以来作为穷困者的避难所的职业——我指的是确实可敬的、而且常常是十分令人愉快的女家庭教师这种职业进行训练的益处吗?随着父母省悟到全面训练孩子的必要性时,家庭女教师的职业将会向那些受过训练的,能按照正确的条目发展性格,能够以理智的方法教导的女人开放更多令人高兴、报酬也更多的工作。我害怕读者可能想到那只在陷阱里失去尾巴的狐狸建议他所遇到的所有的狐狸也切断他们的尾巴——“太开心了,”他说,“少了尾巴的累赘!”但是,确实,没有论述这个问题的书我不打算说,有机会知道许多曾经让她们自己受训练的女人的观点,一部分是感觉到需要训练提供的规则,部分出自强烈的渴望要积极地参与到世界的工作中去。家中的女主人或是母亲——除非她是一个不守规矩的、自我放纵的女人——处于环境的训练下将带来女性性格中坚强、可爱的因素。但是对于在家中长大的女儿这种情况,困难的是父母苦于维持有益的纪律,他们不得不时刻与女儿不处在有压力的责任的刺激下可能会陷入的怠惰、拖拉、自我放纵等习惯做斗争,因为父母应该需要承认与他们长大的女儿的友好的地位,这使得过分严厉的管理是不可能的。年轻的女人想要她们自己的活动范围,而且她们想要工作的训练,她们自己的工作,她们独自负责的工作,而不是可做可不做,或是如果她忽略了自己的职责,肯定会被其他人做好的家庭事务。在学校生活期间,一年或两年的家庭生活期间,我所提议的这种训练是很可取的,不但父母会享受他们的女儿的乐趣,女儿也会更喜欢她们的家,而且父母也可以有机会处理女儿从学校带回的粗鲁的性格。但是考虑她们自己的工作,少女应该生活在一个明确的未来的刺激下,她们目前的工作是为了未来尽量完善自己。这是努力的一个动机,而且重要的事情是要保持勤奋、智力、道德、精神、身体的习惯。也没有必要让这样的日常训练和日常工作成为婚姻的阻碍。首先,比起过去早婚已经少得多了,因此在走出最后一步之前有时间参加一些入门的训练和工作。其次,只是偶尔在家,有着新鲜的兴趣,更强大的性格力量的女孩比起她的因为老是待在家中而变得有些陈腐的姐妹,是一个更有吸引力的人。如果我利用了这个机会,在一个重要的问题上强加给那些家庭看来是一边倒的意见,请原谅我。在我所提倡的观点上我绝不是孤独的,因为许多开明人士让他们的女儿经受与他们的儿子一样的正规职业训练。并非因为他们的财富不足以给女孩一份嫁妆,而是因为他们认为,像对他们家中的男孩一样为女孩打开一条有用的职业之路是他们的一项职责。而且,该为这些女孩做些什么的问题我不知道其他的回答方式。长大的女孩待在家中只会阻碍她们的发展,她们待在她们不该待的地方,没有空间发展她们内在的优点,除非她们有不寻常的明智规划的家庭,否则性格退化就是她们所过的生活的必然结果。