我不能把利益放在荣誉的前面，我的荣誉是比利益更重要的。
——莎士比亚
正确教育子女的方法，我们以为最主要的应该是爱和画面相结合。
——吴玉章
请看******的律己故事：
******，陕甘宁革命根据地和中国工农红军的创始人之一。以从严治军、秋毫无犯而闻名，深受百姓拥戴。1934年春夏之交，******身先士卒，日夜兼程，奉命率领红二团向指定地点挺进。当时，边区的麦田一片葱绿，麦子已经抽穗。他观察地形时，马吃了地里的麦子，犯了纪律。傍晚，部队来到村头的场地宿营，大家刚歇下，******便把大家召集起来，讨论对自己的处罚问题。马夫首先发言，说：“是我没有看好马，受处罚的应该是我，不能怪志丹。”一个战士喊道：“虽说是老刘的马，行军打仗时，他可没骑几回，实际是大家的马，要处分大家都有份。”这时，******沉不住气了，他猛地站起来发言：“马给大家骑是应该的。问题不在谁骑，而在谁管。我的马我应当负责管好，谁也不能顶‘罪’。作为领导，犯了纪律就更应该执行纪律。现在请大家讨论给我什么处分？”大家为******严于自律的精神所感动，不再议论该不该给他处分的问题了。你一言，我一语，有的要志丹向老乡赔礼道歉，有的要老刘赔偿损失，最后大家的一致意见是罚老刘给群众挑水。******接受了这个意见，进了村便挑起水桶，一担担连挑了十多户。这与往常帮群众挑水扫院不同，为了体现是对自己的惩罚，还特地选派了两名战士监督执行。
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******为马吃麦而要求处罚自己，给老乡挑水，这种严格要求自己的作风是值得大家学习的。而我们有些学生“大错误不犯，小错误不断”，就是没有严格要求自己而形成的。
建议：
1．要从小事做起，严格要求自己，如有学生经常迟到，上自修课缺席，都是没有严格要求自己的表现。
2．要主动积极地承认自己不严于律己的事，这样才能做一个有前途有出息的人。
教育孩子不要骄傲自满
名人名言
人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。
——契诃夫
没有德性的美貌，是转瞬即逝的；可是因为在你的美貌之中，有一颗美好的灵魂，所以你的美貌是永存的。
——莎士比亚
美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。
——培根
我喜欢没有钱的人胜于喜欢没有人格的钱。
——西塞罗
站着的农夫比跪着的绅士高贵。
——富兰克林
清白，大部分时间是幸运而非品德。
——法朗士
自满、自高自大和轻信，是人生的三大暗礁
——巴尔扎克
一家出了三位留美博士的父亲（一位小学教师）曹锡人说：
我最小的孩子曹辉宁生逢其时，他初露锋芒的时候，正是改革开放的年代。自从全县初中数学竞赛得了第一名后，他就得到了社会的重视，县文教局破格将他从实力初中班选拔到市一中高一，指派名师专门对他加以指导。在集训班还请了盐城师专的数学教授陶华专门为其辅导。一次陶教授在讲解析几何的一道难题时，辉宁自信地举起手说：“老师，我的方法比你的还简洁。”他得到老师的允许后就跳到黑板前做了起来，当他解完这道题的时候，陶教授当即鼓掌表扬了他，这下他可翘起了尾巴，举起双手高声说：“我胜利了，我成功了！”班主任丁连根老师目睹这一情景很不安，就托人带口信给我。我立即去训练班，语重心长地对他说：“你之所以能有今天，全是老师精心培育的结果，你怎么能骄傲轻狂呢？”在批评的同时，我先肯定他敢于竞争的长处，然后让他向老师赔礼道歉。
曹辉宁12岁免试录入科大少年班之后，翘尾巴的毛病又犯了起来。他喜欢的课就听，不喜爱听的课，上课时就看自己的书，我知道了情况后，立即写信给他进行教育。在信中，我转述了王安石青年时期写的《伤仲永》的故事，使他懂得：光聪明，不勤奋，终究会变成庸才。
信中还附了一首我写的诗，以激励其勤奋努力，奋发向上。诗文是这样的：
虚怀若谷戒骄傲，
敬重他人为荣耀。
诚实为本勿轻狂，
千锤百炼方成钢。
他读后深受启发，立刻写信给我，表示决心反省自己，割掉自由散漫尾巴，勤奋学习。信中也写了一首诗，以示改正的决心。
吾读父亲诗，
体会分外深。
不做散漫者，
誓做勤奋人。
期末的时候，他的班主任朱源老师来信向我报喜，说他很勤奋，进步很快，还当上了数学课代表。安徽画报还刊登了他和美籍华人科学家丁肇中在一起的合影。但就是这样，我也没有放松对其进行教育。
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在孩子一有骄傲自满的苗头时，就应该立即进行教育，这是克服孩子骄傲自满的一个好方法。
建议
1．当孩子骄傲自满情绪一露头，就应立即加以教育，不能等问题严重了再加以教育，那时就已经晚了。
2．不要轻易地表扬孩子，如果，孩子有点成绩或喜人的表现，就一味表扬，孩子会滋生自满情绪。
要纠正孩子说谎话
名人名言
君子聚在一起，彼此是不说恭维话的。
——史蒂文森
只有在自己诚实之时，才会一眼看出身旁不诚实的人。
——加藤谛
只要能够保持自己的荣誉，我就相当富足丁。
——普拉图斯
宁可因为说真话负罪，也不要说假话开脱
——萨迪
荣誉和舒适是难得同床共枕的。
——托·富勒
道德首先被要求的是支配自己。
——康德
要保持自己真正的面目。
——易卜生
请看下面一位家长的叙述：
记得有一次，儿子也是为了不做作业而撒谎，我火冒三丈地一巴掌打过去，这时他爸走过来，我就如实地把这件事说了。他爸一怒之下，拿起皮带就抽，孩子往我身后躲，他是多么地希望那往日充满温情的妈妈能在此刻再施舍一点爱，能在这危难之际为他挡一挡这无情的皮鞭……可我不但不制止，还一个劲地咬牙切齿地助威：“打！打！”等到邻居们上来拉时，孩子嘴里只是喃喃道：“我是坏人，你们把我打死算了，这样也省得你们为了我烦心了，死了也好，一了百了……”望着孩子目光呆滞的样子，我的心碎了，我不敢相信这就是曾经给我带来无数美好憧憬的天真可爱的独生子，他怎么变成了眼前的模样？
第二天，奶奶发现他那浑身累累的伤痕时，他却又一次说谎：“这是我不小心撞在厨柜上。”
听到这话，我知道儿子是在为我们开脱，因为他知道如实说了，家中或许又会发生战争，多善良的儿子！
说真的、每次打过儿子，我都非常后悔，看着他熟唾的面庞，再掀开他的衣服，那青一块，紫一块的伤痕，我总是止不住潸然泪下。可是，我又无法改变这样的现状，每天都重复着昨天悲惨的故事，我真的感到度日如年。
这个事例充分说明用打骂的方法对待说谎的孩子是没有什么效果的。每一个家长都要从这个事例中吸取教训。
看下面一个广为流传的故事：
美国一位著名心理学家为了研究父母对一个人一生的影响，在全美选出50位成功人士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就；同时又选出50位有犯罪记录的人，分别去信给他们，请他们谈谈父母对他们的影响。有两封信给那位心理学家印象最深。一封来自白宫的一位著名人士，一封来自监狱的一位服刑的犯人他们谈的都是同一件事：小时候母亲给他们分苹果，
那位来自监狱的犯人在信中这样写道：
小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小都不一样。我一眼就看见中间的一个又又红大，十分喜欢，非常想要。这时，妈妈把苹果放在桌子上，问我和弟弟：“你们想要哪一个？”我刚想说要最大最红的一个，这时弟弟抢先说出我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：“好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。”
于是，我灵机一动，改口说：“妈妈，我想要那个最小的，把大的留给弟弟吧。”
妈妈听了，非常高兴，在我的脸上亲了一下，并把那个又红又大的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西，从而，我学会了说谎。以后，我又学会了打架、偷、抢。为了得到想要的东西，我不择手段。直到现在，我被送进监狱。
那位来自白宫的著名人士是这样写的：
小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小都不一样。我和弟弟都争着要大的，妈妈把那最大最红的苹果举在手中，对我们说：“这个苹果最红最大最好吃，谁都想得到它。
现在，我们来进行比赛，我把门前的草坪分成两块，你们两个人一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权得到它！”
我们三个人比赛除草，结果，我得到了那个最大的苹果。
我非常感谢母亲，她让我明白了一个最简单也最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争取。她一直都是这样教育我们的。在我们家里，你想要什么好东西，要通过比赛，这很公平。
父母是孩子的第一任老师，上面第一位母亲对孩子起了误导的作用，由此种了说谎的祸根，使这个孩子以后成为罪犯。所以，做父母者要求孩子不说谎，自己要慎重地注意自己的言行，切不可对孩子起误导的作用。
有一位父亲就谈了这方面的体会：
每周六我才能回家与家人相聚。周日早晨，我在卫生间洗衣服，女儿一人在厨房吃饭。我问她：“庆庆，吃完了吗？”女儿回答：“没呢。”片刻，我又问：“吃完了没有？”她回答：“吃完了。”我心里很高兴，我就告诉女儿：“出去玩吧。”女儿爽快地应声出去了。
等我忙完后去厨房，却发现女儿的饭还在那儿放着。我非常吃惊，女儿说谎了。她还不到5岁，刚这么大的小孩也会说谎？不可理解。
妻子回来后，我把此事告诉她，她也很惊奇。
又到了星期天，吃饭的时候，我给她盛好饭，女儿皱着眉头，表示出极不想吃的样子，我没在意，刚吃了几口饭，女儿就“哎哟”起来了。我忙问：“咋啦，庆庆？”女儿显得痛苦不堪，说肚子疼。我忙让她去厕所。过了片刻，我朝卫生问喊：“还疼吗？”“还疼。”女儿在卫生间应声。再过一会儿，我把此事给忘了，叫她时、她在房间里玩呢。我进去催她快吃饭。她又皱着眉头说，肚子还疼，不想吃，我就没再理她。我把这件事又告诉了妻子，妻子说这是变着法儿说谎，怎么办呢？于是我找来女儿谈话，告诉她爸爸不喜欢这样说谎，从此以后，女儿就再也没有发生这种事。
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当孩子说谎时，父母应该表明自己的态度，不能听之任之。如父母听之任之，孩子还以为她的说谎是正确的呢！说谎不是小事，只有发现了加以教育，才有可能纠正。当然，在教育时不能斥责或打骂。
建议
1．发现孩子说谎不能打骂，因为越是打骂，孩子越说谎。
2．要求孩了不说谎，首先家长要检查自己的言行是不是有误导孩子说谎的可能性。如果一方面要求孩子不说谎，而另一方面自己的言行却在教孩子说谎，那么孩子是不可能不说谎的。
3．对孩子的说谎，要明确表示自己的态度，不能听之任之，更不能呵斥与打骂。
坚决制止孩子摆阔
名人名言
通过我们称为品行和美德的力量，可以完成那些只有通过暴力，甚至通过暴力也达不到目的的事情。
——歌德
诚恳，不欺骗人；思想，要纯洁公正。
——富兰克林
最大的困难是：第一获得名声，第二活着的时候维持它
第三死后还能保持它。
——海顿
保持人格不仅靠功劳，也要靠忠诚。
——歌德
出卖自己诚实的人，就是出卖名誉。
——沃夫纳格
想做老实人，什么时候开始都不迟。
——塞内加
智慧、友爱，这是照亮我们的墨車的惟一光亮。
——罗兰
简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。
——爱因斯坦
在学校中，孩子摆阔的现象比较严重，请看下面一位家长的叙述：
儿子上初中三年级了，一个偶然的机会，我在他的书包里发现了一盒名片，不禁吃了一惊，仔细端详，上面印了这样四行小字：
市供电局老局长（现任巡视员）的长孙
市文化局办公室主任的儿子
市教育局科长的侄儿
市交警大队二中队队长的外甥
四个头衔下面，印有“姜聪聪”三个黑体字。底线上，家庭住址、邮编、电话一应俱全。