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学历史思教育——教育的反思与历史的回响
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学历史思教育——教育的反思与历史的回响
状态:完结
作者:
董军
152
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6.0万字
面对社会发展对人才的要求,就学生中普遍存在的问题,以历史事例和现实经历为背景和参照,提出自己的观点和看法,并结合实际探索活动强调实践、行动的重要性。原受教育者健康成长,全面发展,服务社会。
本书标签
董军
学历史思教育——教育的反思与历史的回响
最新章节
第15章 后记
更新时间
2019-09-29 17:37:40
目录(共15章)
↓↓
第1章 蒙以养正(1)
第2章 蒙以养正(2)
第3章 为大于始
第4章 正心修身(1)
第5章 正心修身(2)
第6章 正心修身(3)
第7章 正心修身(4)
第8章 正心修身(5)
第9章 趋臻化境(1)
第10章 趋臻化境(2)
第11章 趋臻化境(3)
第12章 知行合一(1)
第13章 知行合一(2)
第14章 知行合一(3)
第15章 后记