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[当代]学校德育理论发展与马里延科《德育过程原理》

状态：完结作者：北京师联教育科学研究所

教师职业化、专业化是当今世界教育改革共同关注的热点和焦点问题之一。教师职业素质素养达到基本要求和提高,是当前教育改革和课程改革的急迫要求。为此,我们组织相关专家重新系统地、较完整地遍选、编译、评注了这套适合中小学教师职业阅读的《中外教育名家名作精读丛书》

更新时间 2019-09-23 18:37:00